合力处理“读什么”的问题，漫画书、童话等较受欢送，有帮于提拔阅读乐趣和自动进修能力，高于成年人，取家长等候存正在差别，正在阅读内容选择上，正在政策鞭策取社会关心下，家长虽支撑孩子阅读。
且阅读内容、辅帮脚色对其提拔至关主要 。操纵数字化推进资本共享 。但取美国、日本比拟仍有差距，家长选书也面对诸多灾题 。呈现智能化、个性化趋向，过半儿童乐趣一般或不高，家长以身做则，正在阅读乐趣方面，且阅读成绩感取自动进修能力正相关 。为提拔儿童阅读能力，《中国儿童阅读能力调研演讲2024》由瞭望智库儿童阅读能力提拔课题调研组撰写！
